Este era el lenguaje de finales de siglo (XX): no faltan
medios para hacer “lo necesario”; hay otros valores e intereses; o peor: faltan
ganas, o fuerzas, o decisión, o…; en fin, voluntad política.
Las grandes cuestiones en educación son siempre voluntad
política. De hecho, a nadie le importa la educación, ni siquiera la de sus
hijos: desean que sus hijos estén mejor adiestrados que el resto para competir
en la vida.
He leído últimamente dos artículos en una Revista de
Educación (yanqui-hispano-americana, en los tres idiomas, inglés, español y portugués).
Y hemos expedientado a dos alumnos de 1º de ESO en el IES –apenas llevan dos
meses y medio en el centro. Por los motivos que en cada caso explicaré, todas
estas circunstancias refuerzan mi convencimiento: “habría que querer”.
Como será una explicación
larga, la voy a dividir en partes: dedicaré una entrada a cada artículo, y otra
más a los expedientes disciplinarios de los alumnos.
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